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咸阳市渭城区、白沙黎族自治县南开乡、黄南尖扎县、金华市东阳市、天津市宝坻区、武汉市汉阳区、宜宾市南溪区、重庆市万州区、资阳市安岳县
昌江黎族自治县七叉镇、娄底市双峰县、铜川市宜君县、本溪市溪湖区、阳江市阳东区、济宁市任城区、咸阳市长武县、营口市老边区、甘孜康定市
郑州市金水区、永州市冷水滩区、广西柳州市融水苗族自治县、广西百色市隆林各族自治县、牡丹江市林口县、丹东市宽甸满族自治县、渭南市临渭区、淮安市金湖县、昆明市西山区、白山市江源区
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铜仁市碧江区、大同市灵丘县、广西南宁市邕宁区、六盘水市水城区、保亭黎族苗族自治县什玲、郴州市永兴县、龙岩市武平县
西安市长安区、内蒙古兴安盟阿尔山市、安庆市大观区、临高县和舍镇、安庆市宿松县、三沙市南沙区 宜昌市当阳市、九江市武宁县、内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗、信阳市浉河区、铜川市宜君县、枣庄市台儿庄区
区域：临沂、武汉、潮州、黄冈、酒泉、大庆、宜春、湘潭、成都、延边、沧州、河源、长沙、亳州、资阳、嘉峪关、河池、淮南、保山、和田地区、平凉、鄂州、武威、海东、六安、贵港、昌都、黔西南、信阳等城市。
普洱市景谷傣族彝族自治县、宁波市余姚市、白沙黎族自治县南开乡、文山广南县、铜陵市铜官区、忻州市五台县、内蒙古赤峰市红山区、安顺市普定县
大庆市大同区、焦作市温县、宁夏银川市贺兰县、菏泽市东明县、三亚市海棠区
荆州市沙市区、海东市循化撒拉族自治县、吉安市万安县、镇江市扬中市、济南市历下区、昭通市水富市、内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市、随州市随县、常德市鼎城区
南通市启东市、西宁市大通回族土族自治县、大连市瓦房店市、三门峡市湖滨区、青岛市胶州市、甘孜色达县
南通市如东县、南昌市安义县、河源市源城区、内蒙古赤峰市敖汉旗、齐齐哈尔市富拉尔基区、丽水市莲都区、东营市东营区、营口市鲅鱼圈区
南阳市镇平县、绍兴市嵊州市、株洲市荷塘区、连云港市海州区、天津市河东区、汕头市潮南区、衡阳市衡南县、酒泉市玉门市
渭南市富平县、屯昌县新兴镇、达州市达川区、商洛市商州区、鸡西市虎林市
屯昌县屯城镇、佳木斯市抚远市、琼海市阳江镇、江门市恩平市、菏泽市郓城县、玉溪市通海县、乐东黎族自治县利国镇、盐城市东台市、甘孜稻城县
深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，中央和国家机关各单位坚持走在前、作表率，一体推进学查改，推动学习教育取得扎实成效。
全国人大机关深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，研究制定机关学习教育实施方案，细化4个方面11项重点任务，明确完成时限和责任单位。
全国人大常委会机关党委常务副书记 韩林宏：全国人大机关坚持聚焦主题、简约务实，按照一体推进学查改的要求，对照11个方面突出问题和2张作风问题清单，有针对性开展集中整治。引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。
全国政协机关把开展学习教育与深化政治机关、模范机关建设紧密结合，研究制定实施方案，明确33项具体任务。通过组织参观主题展览、学习研讨、读讲交流等方式，深学笃行习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。
全国政协机关党委常务副书记 赵颖：坚持边学边查，边查边改，围绕改进视察考察调研的服务工作、精简会议活动和文件简报、厉行勤俭节约等方面，深入查摆问题，有针对性地推进整改整治，切实将学习教育成果转化为高质量服务政协履职的实际行动和工作成效。
中央纪委国家监委机关坚持学习研讨要深，查摆问题要实，集中整治要严，开门教育要活，力戒形式主义。针对问题逐项列出清单、制定措施，拿出切实管用的办法，一个问题一个问题解决。各级纪检监察机关在抓好自身学习教育的同时，加强对各级党组织开展学习教育情况的监督检查，发现问题、及时纠正。
中央纪委国家监委机关党委常务副书记 高晓春：坚持两手抓、两促进，将学习教育与开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动统筹起来，与贯彻落实中央纪委四次全会部署、一严到底纠治“四风”结合起来，不断将作风建设引向深入。
中央网信办聚焦学查改一体推进，组织党员干部认真学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》。同时，对照问题清单和相关规章制度查摆问题，全面梳理排查完善落实中央八项规定及其实施细则精神方面的风险点，有针对性制定防范措施。
中央网信办机关党委常务副书记 华清：坚持边学习，边对照，边查改，列出问题，剖析问题原因，有针对性制定措施，整治问题，确保学有质量，查有力度，改有成效，以优良作风保障网信事业高质量发展。(央视新闻客户端) 【编辑:梁异】